DOCAI · 专题
评测与防线:让输出可验收
「看起来更好了」不能作为上线依据。专题先建立可重复的评测:固定样本、明确评分标准、比较改动前后的差异;再逐项拆解常见风险与对应防线。适合准备把 AI 功能交付给真实用户的团队。
评测的作用不是证明模型聪明,而是让「这次改动有没有变差」变成可回答的问题。没有固定样本和评分标准,每次调提示词都只是在换一种感觉。
这个专题包含什么
专题分三块。评测块讲评测集、LLM 作为评分器、评测编写课与改动评估课:样本从真实失败里来,评分标准要写成可判断的条目,改动前后跑同一批样本。风险块讲幻觉、提示注入、越狱与系统提示泄露:它们分别对应事实错误、外部输入篡改指令、绕过限制和泄露内部规则。防线块讲护栏与人在回路:输入过滤、输出校验、工具权限、动作确认,以及哪些高风险操作必须由人签字。评测样本要覆盖正常路径和失败路径,只测成功案例会高估系统。专题不承诺「零幻觉」,也不给出通用通过率;阈值要按业务能承受的错误代价来定。
学习顺序
先读评测概念,理解离线评测与线上监控的分工。再读 LLM 作为评分器,知道它适合什么、偏差在哪,什么时候必须用人工或规则校验。第三步跟课写一套最小评测:从真实失败中收样本,给每条写清期望与否决条件。之后用改动评估课建立回归习惯:任何提示词、模型或参数的改动,都先跑同一批样本。风险块建议按「事实—输入—指令」的顺序读:先处理幻觉,再处理提示注入与越狱,最后看系统提示泄露。收口是护栏与人在回路,把不可接受的输出和动作挡在发布之前。评分器本身也要抽检,否则它会把系统性偏差放大成结论。
全部相关词条
评测组:评测、LLM 作为评分器、评测编写课、改动评估课。风险组:幻觉、提示注入、越狱、系统提示泄露。防线组:护栏、人在回路。评测回答「有没有变差」,风险回答「会怎么坏」,防线回答「怎么挡住」;上线后还要留一条反馈通道,把真实失败持续补进评测集。三者要一起设计,单独做任何一项都不足以支撑上线。评测不是一次性项目,而是随产品一起演进的资产;风险清单也要定期复盘。评分标准要写成别人能复用的文字,不能只留在某个人脑子里。
学习顺序
05按这个顺序读,每一步都建立在上一步之上。